كشف عزيز أخنوش، رئيس الحكومة، أن مشروع “مدارس الريادة” نجح في استقطاب أكثر من مليوني تلميذ وتلميذة عبر مختلف جهات المملكة، مؤكداً الدور المحوري لهذا البرنامج في تطوير أداء المنظومة التعليمية الوطنية.
وأوضح أخنوش، خلال جلسة الأسئلة الشفهية الشهرية بمجلس النواب، أن التقييمات الميدانية المنجزة أظهرت تحسناً ملحوظاً في مستويات التلاميذ المستفيدين، خاصة في مجالات اكتساب التعلمات الأساسية وتجويد المردودية الدراسية داخل الفصول.
وأشار رئيس الحكومة إلى أن هذا النموذج التربوي يعتمد على مقاربات بيداغوجية حديثة وآليات دقيقة للمواكبة والتتبع، وهو ما يجعل من “مدارس الريادة” دعامة أساسية لمشروع إصلاح التعليم الذي تتبناه الحكومة للرفع من جودة المدرسة العمومية.
وتأتي هذه النتائج، وفقاً للمسؤول الحكومي، لتعزز رهان الحكومة على توسيع نطاق البرنامج ليشمل مؤسسات تعليمية إضافية، باعتبار أن الاستثمار في جودة التعليم يمثل أولوية استراتيجية لتأهيل الرأسمال البشري الوطني ومواكبة متطلبات التنمية.
