النهار المغربية – المضيق
احتضن مقر عمالة المضيق الفنيدق يوم الخميس 11 دجنبر 2025، اجتماع اللجنة الإقليمية للتنمية البشرية، برئاسة السيد العامل ياسين جاري، وبحضور أعضاء اللجنة والشركاء المؤسساتيين.
افتتح العامل الاجتماع بتثمين الحصيلة الإيجابية لعمل المبادرة الوطنية للتنمية البشرية خلال برامجها الأربعة برسم السنة الجارية، معبرا عن شكره لكل الفاعلين المحليين والإقليميين على مساهمتهم في إنجاح مختلف المشاريع المبرمجة. وشدد على أهمية الاستمرار في العمل وفق مقاربة تشاركية لضمان تحقيق الأهداف المرجوة.
كما أكد العامل على ضرورة تنسيق جهود مختلف المتدخلين في مجال دعم التشغيل وتحفيز الاستثمار المحلي، بهدف إدماج الشباب في النسيج السوسيومهني بالإقليم. وبرز في هذا السياق دور خلق وتنويع فضاءات التكوين المهني لفائدة الشباب، مع التركيز على إعادة إدماج التلاميذ المنقطعين عن الدراسة وتشجيع حاملي المشاريع منهم.
وفي إطار أشغال الاجتماع، تم استعراض الحصيلة المرحلية لمشاريع المبادرة الوطنية للتنمية البشرية برسم سنة 2025، حيث تم إنجاز 21 مشروعًا وبرنامجًا بقيمة مالية تجاوزت 22 مليون درهم. كما تمت المصادقة على 7 مشاريع جديدة تهدف إلى تحسين أوضاع الأشخاص في وضعية هشاشة ودعم التمدرس، إلى جانب 65 مشروعًا مدرًا للدخل لفائدة الشباب والنساء بقيمة إجمالية بلغت 3.5 مليون درهم، مما سيوفر أكثر من 145 فرصة عمل.
كما تم تقديم الخطوط العريضة لمجموعة من المبادرات، من بينها: حملة “شتاء دافئ” الخاصة بالموسم الشتوي، والتي تهدف إلى توفير خدمات الإيواء والطعام والرعاية الصحية للأشخاص في وضعية الشارع أو المتخلى عنهم.
الحصيلة الأولية لمشروع “جميعًا من أجل الإدماج”، الموجه لإعادة الأطفال والشباب المنقطعين عن الدراسة إلى مقاعد الدراسة أو إدماجهم في مسارات التكوين المهني، ودعم روح المقاولة لديهم، بالإضافة إلى تنظيم ورشات التكوين والأنشطة الثقافية والفنية والرياضية الموازية.
دراسة الخطوط العريضة لتنزيل الاتفاقية الإطار لتعزيز الخدمات الداعمة للتمدرس بالوسط القروي، الموقعة بين وزارة الداخلية ووزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة ووزارة التضامن والإدماج الاجتماعي والأسرة ووزارة الاقتصاد والمالية.
واختتم الاجتماع بتكريم مجموعة من التلاميذ والتلميذات المنتمين لمدرسة أنوال الابتدائية بحي بوزغلال بالمضيق، تقديرًا لمساهمتهم المتميزة في تنظيم نشاط تربوي على مستوى مؤسستهم.
