Site icon جريدة النهار المغربية – Alnahar

برنامج “ربط الفصول الدراسية” يساهم في تطوير قدرات ومهارات 600 مدرس و200 أكاديمي

برنامج "ربط الفصول الدراسية" يساهم في تطوير قدرات ومهارات 600 مدرس و200 أكاديمي

يعلن المجلس الثقافي البريطاني بالمغرب، عن انطلاق النسخة الرابعة من برنامج “ربط الفصول الدراسية” خلال هذه السنة وسيمتد لغاية سنة 2021، وذلك بشراكة مع وزارة التربية الوطنية خلال هذه السنة، يهدف هذا البرنامج إلى تعزيز القدرات المهنية للمدرسين من خلال التطوير المهني الجيد، وتمكينهم من تلقين التلاميذ المهارات التي يحتاجونها في حياتهم المهنية باعتبار أن هذا البرنامج يضع التلاميذ في صلب عملية التعلم لمساعدتهم على الاستعداد الأمثل لمستقبلهم.

في هذا السياق، أكد بلاغ من المجلس الثقافي البريطاني في المغرب، توصلت “الصحراء المغربية” بنسخة منه، أن برنامج “ربط الفصول الدراسية”، الذي سيمتد على مدى ثلاث سنوات أي ما بين الفترة 2019-2021، يهدف بالأساسي إلى منح المدرسين في الجهات المعنية، فرصا مختلفة للتطور المهني، وسد الخصاص على مستوى المهارات العالمية، من خلال مواصلة تقوية قدرات المدرسين ومسؤولي المؤسسات التعلمية وأصحاب القرار، لمساعدتهم على إدماج مجموعة من المهارات الأساسية في المناهج الدراسية، وتحسين عملية التلقين والتعلم في أوساط الشباب.

وأكد المصدر نفسه، أن البرنامج “ربط الفصول الدراسية” استهدف منذ انطلاقه 4000 مدرسة ومليون تلميذ من مختلف أرجاء العالم، من خلال تغيير المواقف والمقاربات التعليمية وحياة الشباب على وجه الخصوص، واستمر البرنامج 10 سنوات، إذ انه ساهم من خلال ثلاث مراحل  في تطوير قدرات ومهارات 600 مدرس و 200 مسؤول من المؤسسات التعليمية التابعة للأكاديميات الجهوية لجهة الشرق، وبني ملال-خنيفرة، وكلميم-وادي نون، والرباط-سلا-القنيطرة، وسوس-ماسة-درعة، حيث حصلت 30 مؤسسة تعليمية على “الجوائز الدولية للمدرسة”، تقديرا لها على الإنجازات التي قامت بها في مجال إدماج البعد الدولي في مناهجهم التعليمية وطرق تدريسها.

تجدر الإشارة، إلى أن تنزيل برنامج “ربط الفصول الدراسية” في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، شارك فيه أزيد من 100 من أصحاب القرار السياسي، ووفر تكوينا مهما في مجال التطوير المهني لـ 3000 مدرس ومدير مؤسسة تعليمية، واشارك فيه ايضا أزيد من 900 مؤسسة تعليمية، 112 منها عقدت شراكات دولية ناجحة مع مثيلاتها في المملكة المتحدة.

 

 

 

 

Exit mobile version