نظمت المديرية الإقليمية للتعليم بمراكش، خلال الفترة الممتدة مابين 19 و26 يونيو الماضي، بمركز محمد السادس للأشخاص المعاقين بمراكش، دورة تكوينية حول التكفل بالأطفال في وضعية إعاقة – التحليل التطبيقي للسلوك – ABA- لفائدة الفوج الثاني من المدرسات والمدرسين.
وتأتي هذه الدورة التكوينية، التي أطرتها أسماء الزبيدي المكونة الجهوية والمنسقة الاقليمية للتربية الدامجة بمراكش، في إطار الرفع من كفاءات الأطر التربوية والإدارية العاملة في مجال التربية الدامجة بالمؤسسات التعليمية.
وتمحورت أشغال هذه الدورة التكوينية حول تعريف التوحد واضطراب طيف التوحد بالإضافة إلى معايير وسيرورة التشخيص، وكذا تعريف التحليل التطبيقي للسلوك والآراء الخاطئة حوله، وتطبيقاته في الممارسة بدءا بتحديد التفضيلات والمعززات، الاقتران، التحكم التعليمي، ثم تقديم تقنيات التدريس الخاصة بأطفال التوحد والمتمثلة في التلقين، التشكيل، التسلسل، التعميم والتثبيت مع القيام بأنشطة تطبيقية عملية.
وخلال هذه الدورة التكوينية، جرى التطرق لسياقات التدريس وأدوات التنظيم وخطوات التعلم، ثم إعداد المشروع التربوي الفردي عبر تحديد الأهداف ومخطط التعلم انطلاقا من تقييم المهارات وانتظارات الأسر، مع التطرق لأنماط التواصل وطرق تعليمه باعتباره من أهم المجالات التي تعرف ضعفا كبيرا لدى هذه الفئة، بالإضافة إلى تقديم استراتيجيات التدخل لتقليص المشكلات السلوكية لدى الأطفال وشرح طرق تقييم فعالية التدخل بتحليل السلوك التطبيقي.